Technika és életvitel 5. o. - Pitrik József

Az Életvitel tankönyvsorozat az európai gyakorlathoz igazodóan életvitel centrikus ismereteket kíván nyújtani a közoktatásban résztvevő ifjúság számára. A tankönyvekben a szerzők a központilag megfogalmazott követelményeket és a közvélemény (szülők) által megfogalmazott elvárásokat szakmai-logikai rendben dolgozzák fel. A tankönyvi feldolgozás közös szervezője, irányító gondolata a lakókörnyezet és ennek körkörös bővítése. Az 5. osztályos tankönyv főbb témakörei: Az ember átalakítja környezetét (Környezet; Ember; Ember alapvető szükségletei) Természeti anyagok alkalmazása (A lakás és anyagai; A ruházkodás és anyagai; A táplálkozás és anyagai) Települések kialakítása és fejlesztése (Településtípusok és -szerkezetek; Zöld területek; Közlekedés a településeken) Élet a településeken (Egészségünk; Gazdálkodás; Kommunikáció; Információtechnika) A tankönyv kétoldalas egységekben dolgozza fel a tananyagot. A törzsanyag feldolgozását adatsorok, gazdag ábraanyag, informatív táblázatok segítik. A tanulmányozást kérdések és feladatok támogatják. A kiegészítő jellegű anyagot apró betűs szedés jelöli. A tankönyv fő módszere a problémamegoldás. A tankönyv óraanyagaihoz kreativitást igénylő elméleti és gyakorlati feladatok kapcsolódnak. A feladatok egy részét modellezéssel oldhatjuk meg. Az anyagok szerkezetének és tulajdonságainak megismerését a különböző anyagvizsgálatok segítik. Javasolt tevékenységek: lakószerkezetek tervezése és modellezése; egyszerű dísztárgyak és használati tárgyak készítése textíliákból; egyszerű ételek készítése; asztalok terítése; települések modellezése; egyszerű talajvizsgálatok; egyszerű vetőmagvizsgálatok; növények ápolása; közlekedési eszközök és műtárgyak modellezése. A tankönyv szerves része az Életvitel tankönyvsorozatnak. A tankönyv a Juhász Gyula Tanárképző Főiskola Életvitel tantervére épül. A tankönyv ajánlható minden olyan iskolának, ahol a hagyományos technika tantárgy feltételei adottak, de az iskola és a tanító tanárok új szellemben, az európai normákhoz igazodóan kívánják a technikai környezetben való eligazodást és a modern életvitel problémáinak megoldását tanítani.